Řada ředitelů si podle ministryně stěžuje na to, že neumí dostatečně a účinně uplatnit postih vůči žákům, kteří se chovají nevhodně vůči učitelům.
„Jde o to, že zatím ta předchozí doporučení ministerstva nereagovala na situaci takovou, že učitel je šikanován dětmi. Učinili jsme proto právní podporu, právní kuchařku, jakým způsobem mají školy postupovat, jaké možnosti mají, a to jak v základních školách, tak i na středních školách,“ uvedla Valachová.
Ministerstvo chystá také zvýšení pedagogicko – psychologické podpory ve školách. „Ne každá škola má školního psychologa, metodika prevence nebo výchovného poradce,“ vysvětlila ministryně.
V právní kuchařce najdou ředitelé škol podrobný návod, jak postupovat v tak mimořádné situaci, jakou je šikana učitele ze strany žáků.
„Musíme si přiznat, že leccos je na papíře a potom to úplně nefunguje v praxi. Ty důvody jsou velmi často takové, že chybí finance třeba na ty konkrétní prostředky, takže samozřejmě tím se budeme zabývat společně se zřizovateli, to znamená jak obcemi, tak kraji,“ řekla Valachová.
Podle ministryně jde především o to, vytvořit bezpečné místo pro učitele. „Pořád, a to od počátku toho případu, který se řešil v médiích, mám pocit, že pokud nefunguje vedení školy a učitel nemá bezpečné místo, kam se obrátit, že to bezpečné místo je to, co chybí,“ dodala.
