Ilustrační snímek

Ilustrační snímek | foto: Michal Klíma, MAFRA

Náborové video kraje má naplnit lavice středních škol

  • 2
Jak nalákat budoucí studenty technických oborů, kteří se příliš nehrnou, přestože mohou snadno najít uplatnění v průmyslových zónách regionu? Karlovarský kraj to chce zkusit pomocí náborového videa.

„Všechny technické obory jsou ohrožené,“ shrnul současnou školní situaci náměstek hejtmana Jakub Pánik. Video má stát maximálně 200 tisíc korun.

„Podle našich požadavků na scénář chceme ukázat současnou situaci, nechat promluvit ředitele škol, aby žákům ukázali jejich budoucí perspektivu,“ nastínil požadavky ze strany vedení kraje náměstek hejtmana Miloslav Čermák.

Nápad se líbí i ředitelům škol. Vedení střední průmyslové školy v Ostrově samo ví, o čem kraj mluví.

„Je to opravdu letitý problém naplnit technické obory. Na druhou stranu musím letos zaklepat, protože nám se to podařilo. Jinak opravdu vítáme každou možnou pomoc. Je jedno, jestli je to video nebo třeba letáčky. Tady je dobrá každá podpora,“ uvedl ředitel ostrovské střední průmyslové školy Pavel Žemlička.

V současné době se na zhotovitele náborového videa vypisuje výběrové řízení. Podmínkou je cena a také to, aby se už v lednu, kdy si studenti vybírají své budoucí střední školy mohlo vysílat.

„Snad po tom všem bude lehčí obory naplnit,“ přál si Žemlička. Problém s nedostatkem personálu řeší firmy v kraji i přeplácením zaměstnancům z konkurenčních fabrik. Podle odborníků bude ve strojírenské výrobě nadále velká nouze o jazykově vybavené konstruktéry, technology, nástrojaře či inženýry kvality.

Pomůže až čtvrtá průmyslová revoluce?

„Co se týká manuálních prací, je zoufalá poptávka po kvalitních svářečích, brusičích a obráběčích kovů,“ konstatoval Tomáš Surka z personálně poradenské firmy McROY Czech.

Situace není špatná jen v příhraničí, ale v celé Evropě. I proto už dříve ředitel Krajské hospodářské komory Stanislav Kříž prohlásil, že jedinou cestou ven je čtvrtá průmyslová revoluce.

„Tím myslím přechod co možná nejvíce výrobního procesu do správy robotů,“ uvedl na pravou míru.

Největší zájem mají žáci po ukončení základní školy o gymnázia. Odborné školy jsou poté u uchazečů pouhými záložními variantami.